MI AUTOBIOGRAFIA
LICENCIADA. SOL LILIBETH DELGADO SANABRIA

Mi nombre es Sol Lilibeth Delgado Sanabria, nací en el mes más alegre del año, es decir un 12 de diciembre de 1971 a las 4:40 de la tarde en la Maternidad en el Hospital Central Dr. Enrique Tejera  mejor conocido como el Hospital Central de Valencia.





Mi mamá se llama Gladys María Sanabria y Juan José Delgado.

Mis primeros años de estudios los realice en la Escuela Estadal 24 de junio ubicada en Campo Carabobo finalizando en el año 1986.



Mi madre me da su grado de confianza y me inscribe en la ciudad de Valencia para cursar mi bachillerato en el Instituto Abigaíl Lozano graduandome de Bachiller en Ciencias  en 1992.
Luego transcurrió ocho ( 8 )  entre distintos trabajo como asistente de oficina y promotora de Loreal  en la Perfumeria Gran Exíto sede Av. Bolivar.

En el año 2000 decido estudiar en la Universidad de Carabobo en la Facultad de Ciencias Economíca y Sociales , obteniendo mi Título de Licenciada en Administración Comercial  en el 2007.


En el 2008 realizo un Componente Docente y una Especialización en Gestión y Control de las Finanzas Pública en la Universidad José Antonio Paéz del  estado Carabobo.
A su vez en el 2010 concluyo el curso de Ingles Instrumental  exigido por el pensum de estudio del post-grado.
En julio del 2011, se me confiere el Título de Especialista en Gestión y Control de las Finanzas Públicas.


Desde el año 2004, hasta el presente pertenezco a la familia Crispín Pérez, mi querido profesor Andres Romero Guerra el último Director Títular de la U.E.Anexo Crispín Pérez le comenta a mi máma que necesita una suplente , ya que ambos fueron compañeros de trabajo por 25 años en el Liceo Nocturno 24 de Junio II, es una anecdota muy cómica porque aunque he vivido toda mi vida en Campo Carabobo no conocia a Tocuyito ese día llegue a la plaza y no sabia donde quedaba el Liceo hasta que vi un porton que decia Prebispero Crispín Pérez me acerque y pregunte,el portero me contesto el Liceo queda al aquí al lado.








Han sido catorce (14) años de aprendizaje,momentos buenos,malos y tristes. En el año 2014 dios me bendice con mi hija Arantza Aitziber Zapata Delgado la alegría de nuestro hogar.
Finalmente felíz de ser participante en el Programa Nacional de Formación Avanzada en  TIC .

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA

PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN AVANZADA

ESPECIALIZACIÓN:EDUCACIÓN Y TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN

CARABABO MUNICPIO - LIBERTADOR

ESTRATEGIAS DE CAPACITACIÓN DOCENTE PARA EL USO PEDAGÓGICO DE LAS CANAIMAS

CASO ESTUDIO: UNIDAD EDUCATIVA ANEXO " CRISPÍN PÉREZ "

PARTICIPANTE: SOL DELGADO

C.I: 10.329.471

ASESORA: LICDA.CARMEN ALCIRA

TOCUYITO, 03 DE FEBRERO DEL 2018

En el pasado congreso circuital 2017 - 2018, basado en el marco de la constituyente educativa su premisa principal se basó en la lealtad, la tolerancia y el compromiso, valores que esencialmente, deben formar parte del bienestar individual y colectivo institucional. Donde la calidad educativa está relacionada con la verdadera posibilidad de formar ciudadanos y ciudadanas con principios, virtudes, valores de libertad, cooperación, solidaridad, convivencia, unidad e integración como ser humano. Cuya principal estrategia será el adecuado uso de la ciencia y la tecnología en la solución de problemas y el desarrollo endógeno – comunitario.

Es por ello, que el profesional docente ante el reto de las ( TIC ), basado bajo los lineamientos de Software libre a través del Programa Canaima, uno de los más grandes logro del Presidente Hugo Chavez, representa un proyecto macro en el Sistema Educativo Venezolano, en cuanto, a la verdadera transformación curricular en el empleo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación.

Impulsar este dominio, es contribuir a que el docente, sea innovador y creativo con sus estudiantes posesionándose con las herramientas contenidas con el Programa Canaima.

Por ello, se requiere un docente capacitado en competencias innovadoras, creativo, motivador, con las nuevas tecnologías incorporada con el uso de las Canaimas. El Sistema Educativo Venezolano en el fortalecimiento por una verdadera enseñanza debe promover estrategias que le permitan desempeñar con efectividad y productividad, las actividades que se desarrollan en el aula.

Se pudo detectar que en la institución los docentes no utilizan las Canaimas en el aula o utilizar los Centros Bolivarianos de Información y Tecnologías ( CBIT ), para el uso de sus actividades pedagógicas y didácticas. La poca integración del docente con la institución y demás compañeros, carecen de estrategias, planes de formación o toda la información del uso de las ( TIC ) por medio de la herramienta Canaima.

Es prioritario, establecer estrategias de capacitación del docente para el uso pedagógico en la trascendencia del aprendizaje del docente ante el reto del pensamiento critico y creativo para formar estudiantes con luces ( ideas ) y virtudes ( amor propio ).

TEMA DE LA INVESTIGACIÓN:

ESTRATEGIAS DE CAPACITACIÓN DOCENTE PARA EL USO PEDAGÓGICOS DE LAS CANAIMAS.

CASO ESTUDIO UNIDAD EDUCATIVA ANEXO " CRISPÍN PÉREZ "

OBJETIVO GENERAL:

ESTABLECER ESTRATEGIAS DE CAPACITACIÓN DOCENTE PARA EL USO PEDAGÓGICO DE LAS CANAIMAS.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

1. DIAGNOSTAR LAS NECESIDADES QUE TIENEN LOS DOCENTES EN RELACIÓN A LAS ESTRATEGIAS DE CAPACITACIÓN DOCENTE PARA EL USO PEDAGÓGICO DE LAS CANAIMAS EN LA U.E.ANEXO " CRISPÍN PÉREZ "

2. DESCRIBIR LOS FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y LEGALES QUE RIGEN AL DOCENTE EN CUANTO AL USO PEDAGÓGICO DE LAS CANAIMAS.

3. DISEÑAR ESTRATEGIAS DE CAPACITACIÓN DOCENTE PARA EL USO PEDAGÓGICO DE LAS CANAIMAS EN LA U.E. ANEXO " CRISPÍN PÉREZ"

DELITOS INFORMÁTICOS " LA NUEVA FORMAR DE DELINQUIR"

Una jornada muy entretenida y mucha agilidad mental:

  
El pasado lunes 25 de junio nuestra institución en apoyo al esparcimiento emocional e intelectual de nuestros estudiantes compartió un Torneo de Ajedrez con los niños y niñas de la Escuela Básica La India sector ( La India ) y la Escuela Eulalio Toledo Tovar ( Lagunita ) Municipio Libertador.

Emocionante ver pequeños del 3er.grado entre ellos al Campeón Municipal en menos de 3 minutos haciendo jaque mate a estudiantes de 3er, año y 4to. año.

A continuación presento fotos de la jornada en la U.E Anexo Crispín Pérez

Reseña historica de la U.E.Anexo Crispin Pérez

DESCRIPCIÓN DE LA INSTITUCIÓN

La U.E. Anexo Crispín Pérez, se encuentra ubicada en la calle Arvelo c/c Farriar, al frente de la plaza Bolívar de Tocuyito, sus límites son: por el Norte Centro comercial Libertador, por el sur plaza Bolívar de Tocuyito y calle Arvelo, por el Este carretera vieja de Tocuyito o calle Farriar y por el Oeste con el Centro Comercial Las Marías y la Escuela de Capacitación Tocuyito.

RESEÑA HISTORICA                               

El 20 de enero de 1989, un salón y una cancha de la Escuela Echeverría Lozano, en la Honda, Municipio Tocuyito, sirvieron de escenario para que se diera inicio a la Escuela Básica Anexo “CRISPÍN PÉREZ.”

Aunque no se contaba con una infraestructura con las condiciones apropiadas para emprender una labor educativa de excelencia, sí con unos deseos de ayudar a aquellos jovencitos del sector que habían quedado para ese momento sin cupo y, en consecuencia, fuera del sistema de estudios. Sin embargo, se presentó la oportunidad de contar con la valiosa ayuda de los profesores Lic. Luisa Durán de Abreu y el Prof. Pablo Valera, quienes con su iniciativa y creatividad, lograron conformar un equipo de docentes con alta mística y muchos deseos de trabajar. Estos docentes fueron: Licda. Lucía Simone, Licda. Gema Ochoa, Licda. Glenda Reyes, Licda. Cecilia Carmona, Prof. Alberto Mendoza, Licdo. Argenis Ríos y la Licda. Elba Sánchez (Charito) y se formaron dos secciones de séptimo grado como prosecución de la Escuela Crispín Pérez (de allí el calificativo anexo).

Tal iniciativa dio paso a la consideración por parte de las autoridades educativas de ubicar en una sede propia a esta población. Hoy, la U.E ANEXO “CRISPÍN PÉREZ”.

En el año escolar 2002 – 2003, se quedaron sin cupo 62 estudiantes para cuarto año que procedían de la U.E. 12 de Octubre y estudiantes del Anexo Crispín Pérez, para crear así 3 secciones de cuarto año, perteneciente al Anexo Crispín Pérez, pero que recibían clases en la U.E. Pío Tamayo en los Chorritos en el turno de la tarde por falta de espacio en el Anexo, más tarde estos mismos estudiantes pasaron a la U.E. María Magdalena en su mismo turno, y así constituyeron la primera promoción de bachilleres en ciencias correspondientes al año escolar 2003 – 2004 con un número de 42 graduandos, desde entonces hasta el año escolar 2016 – 2017, se han realizado trece (13) promociones de bachilleres en ciencias.

Han pasado por la Institución asumiendo el cargo de Director (a): Licda. Luisa Durán de Abreu, Profesor Andrés Romero y a partir de Noviembre de 2005 Licda. Mabel Cordero, en el cargo de Subdirectores. Licda. Ada Dugarte, Licda. Mabel Cordero, Licda. Sara Parra desde el 2005 y la Licda. Elba Sánchez, como Coordinadores. Licda. María Magdalena Torres, Licda. Glenda Reyes Licda. Ludvani Mercadez, Licda. Corteza Agüero, Licda. Elsy Sandoval, Licda. Ivel Palacios, Licda. Gema Ochoa, Licda. Mabel Cordero, Licda. Sara Parra, Licda. Elba Sánchez, Licda. Lucía Simone Coordinadora de Evaluación y en la Coordinación de Orientación la Licda. Nubilde Lugo.

En la actualidad, año 2017 - 2018 la Dirección está a cargo de la Licda. Elis Reyes, Subdirección Académica Licda. Rosa Delgado y en la Subdirección Administrativa la Licda. Betty Urbano, Las Coordinadoras Pedagógicas Licda. Rossiel Olivera turno de la mañana y la Licda. Adriana Lamas turno de la tarde Coordinación de Salud, Protección y Desarrollo Estudiantil Licda. Mirla Castillo, turno de la mañana y Licda. Doris García turno de la tarde. Coordinación de Evaluación Licdo. Raúl Sevilla, Coordinación de Control de Estudios Licda. Deisi Ibarra y en la Coordinadora del PAE la Licda. Jeny Álvarez.